治喪挽聯是對逝者表達哀悼、緬懷與敬意的一種文學形式，通常用于葬禮或追悼會場合，以簡潔而富有深意的文字，概括逝者生平、品德或成就，寄托生者哀思。以下從不同對象為你提供挽聯示例及創作要點：

　　一、通用挽聯

　　上聯：音容已杳，德澤猶存

　　下聯：風木含悲，精神長在

　　橫批：永垂不朽

　　解析：上聯指出逝者雖然已經離去，但他的品德和恩澤依然留在人們心中;下聯描繪生者因逝者離去而悲痛，同時強調逝者的精神將永遠留存。橫批“永垂不朽”直接表達了對逝者的高度贊揚和對其精神不朽的祝愿。

　　上聯：一生儉樸留典范

　　下聯：半世勤勞傳嘉風

　　橫批：德范長存

　　解析：上聯稱贊逝者一生生活儉樸，為大家樹立了良好的榜樣;下聯說明逝者半生勤勞，其優良的家風和作風得以傳承。橫批“德范長存”突出了逝者品德風范將永遠流傳。

　　二、挽長輩

　　1、挽祖父

　　上聯：祖德難忘，風木悲傷思舊德

　　下聯：孫枝永茂，松楸涕淚灑新丘

　　橫批：祖德流芳

　　解析：上聯表達了對祖父恩德的深切懷念，因祖父離世而悲痛;下聯寓意著家族后輩會像枝葉繁茂的樹木一樣不斷發展，同時為祖父葬于新墳而落淚。橫批“祖德流芳”強調祖父的品德會永遠流傳。

　　2、挽祖母

　　上聯：慈顏已逝，風搖翠竹悲慈影

　　下聯：懿德猶存，雨潤黃花念懿恩

　　橫批：懿范千秋

　　解析：上聯描繪了祖母慈祥的面容已不在，風中搖曳的翠竹仿佛也在為祖母的離去而悲傷;下聯表示祖母的美德依然存在，就像春雨滋潤著黃花一樣，讓人懷念她的恩情。橫批“懿范千秋”贊頌祖母的美德將流傳千古。

　　三、挽平輩

　　1、挽友人

　　上聯：誼重情深，噩耗驚傳心欲碎

　　下聯：音容宛在，遺風長念意難平

　　橫批：痛失良友

　　解析：上聯強調與友人之間情誼深厚，聽到友人離世的噩耗，內心悲痛欲絕;下聯說友人的音容笑貌仿佛還在眼前，其留下的風范讓人長久懷念，心情難以平靜。橫批“痛失良友”直接表達了失去好友的痛苦。

　　2、挽同事

　　上聯：共事多年，業績長留人共仰

　　下聯：同窗數載，音容頓杳夢猶思

　　橫批：德業長存

　　解析：上聯回顧與同事共事多年，其工作業績將長久留存，受到人們的敬仰;下聯提到或許曾與同事有同窗之誼，如今同事突然離世，只能在夢中思念。橫批“德業長存”肯定了同事的品德和事業成就。

　　四、挽晚輩

　　1、挽子

　　上聯：幼子夭亡，痛煞親心肝欲裂

　　下聯：慈顏永念，悲添老淚夢難安

　　橫批：斷腸之痛

　　解析：上聯直接表達了孩子夭折讓父母痛心疾首，肝腸寸斷;下聯說明父母會永遠懷念孩子的面容，悲傷的淚水增添，連在夢中都難以安寧。橫批“斷腸之痛”突出了父母失去孩子的極度痛苦。

　　2、挽侄

　　上聯：侄子早殤，堂上椿萱悲失恃

　　下聯：音容頓渺，階前蘭桂痛無依

　　橫批：痛失賢侄

　　解析：上聯中“椿萱”指父母，表示侄子早逝讓伯父伯母或叔父叔母等長輩悲痛，仿佛失去了依靠;下聯說侄子的音容突然消失，家族中的晚輩也因失去他而感到悲痛無依。橫批“痛失賢侄”表達了對侄子離世的惋惜。

　　五、創作要點

　　1、體現情感：

　　要真實地表達出對逝者的哀悼、懷念、敬重等情感，讓看到挽聯的人能感受到生者的悲痛。

　　2、突出特點：

　　根據逝者的身份、職業、品德、成就等方面，提煉出最能代表其特點的內容融入挽聯中。比如挽教師可突出其教書育人的貢獻，挽醫生可強調其救死扶傷的精神。

　　3、對仗工整：

　　上下聯在字數、詞性、結構上要相互對應，平仄協調，讀起來朗朗上口。例如“一生”對“半世”，“儉樸”對“勤勞”。

　　4、語言簡潔：

　　用簡潔的文字表達深刻的意義，避免冗長和復雜的表述，一般以七言或五言為主。